RESPECT
Voilà la priorité
Impératif à incarner au quotidien.
Davantage une question de pédagogie et d’éthique que de morale ou de « savoir-vivre ».
Le respect des codes, c’est la politesse.
Le respect des lois, c’est le civisme et le choix de la légalité.
Le respect des personnes, c’est la pratique de l’altérité.
Quelles en sont les fonctions ?
Dans l’éducation : condition qui permet à un enfant respecté de devenir un adulte respectueux
Dans notre vie en société : engagement à toujours traiter les autres comme des sujets différents de nous et légitimes de l’être.
Dans un registre éthique : décision de « répondre présent » plutôt que d’obéir à des ordres.
Davantage une question de pédagogie et d’éthique que de morale ou de « savoir-vivre ».
Le respect des codes, c’est la politesse.
Le respect des lois, c’est le civisme et le choix de la légalité.
Le respect des personnes, c’est la pratique de l’altérité.
Quelles en sont les fonctions ?
Dans l’éducation : condition qui permet à un enfant respecté de devenir un adulte respectueux
Dans notre vie en société : engagement à toujours traiter les autres comme des sujets différents de nous et légitimes de l’être.
Dans un registre éthique : décision de « répondre présent » plutôt que d’obéir à des ordres.
En effet, respecter ce n’est ni se soumettre, ni se résigner, ni contrôler, ni manipuler, ni vouloir séduire ou convaincre, ni céder aux tentations de la dépendance.
Respecter c’est prendre l’autre en considération.
Me respecter c’est prendre en compte ce qui m’importe et prendre soin de mes besoins. Et que chacun·e prenne sa responsabilité.
A l’opposé de ce parti-pris, la violence qui se décline sous de multiples formes.
Vouloir le respect c’est requérir la sécurité d’un cadre non négociable. C’est se prononcer pour une option exigeante.
Respecter c’est prendre l’autre en considération.
Me respecter c’est prendre en compte ce qui m’importe et prendre soin de mes besoins. Et que chacun·e prenne sa responsabilité.
A l’opposé de ce parti-pris, la violence qui se décline sous de multiples formes.
Vouloir le respect c’est requérir la sécurité d’un cadre non négociable. C’est se prononcer pour une option exigeante.
